Convertir la ciencia en algo divertido y potenciar el interés científico entre los más jóvenes. Este es el leitmotiv del proyecto ‘Reimagina la Ciencia’ para inculcar en los estudiantes el valor de los ensayos clínicos de la mano de divulgadores como Big Van Ciencia.
Este es uno de los proyectos de Novartis para #ReimaginarLaMedicina, con el que se persigue fomentar el interés científico entre los estudiantes, despertar su espíritu crítico y brindarles nuevas oportunidades de futuro para que puedan avanzar en el campo de la investigación médica.
Ganadores 2022-2023
Galicia
Galicia ha sido la última comunidad autónoma en implantar este programa. Esta primera edición de 2023 comenzó con un espectáculo de monólogos científicos, tanto en línea como presenciales, a los que asistieron 1.142 alumnos de 23 centros educativos gallegos.
En la gala final, celebrada el 20 de junio de 2023, se proyectaron los siguientes vídeos seleccionados como finalistas:
- IES de Sar con el proyecto Jejej
- IES de Sar con el proyecto Ipsilon
- IES Milladoiro con el proyecto Reimagina Galicia
- IES Perdouro con el proyecto Ensaio Clinico no
- IES de Ames con el proyecto Agapito infoma: ensayos clínicos
- CPI Alfonso VII con el proyecto Terapia de Medicamentos
El proyecto ganador fue el vídeo “Agapito infoma: ensayos clínicos” del IES de Ames, desarrollado por los alumnos Roi Álvarez Castro, David Nicolás Chiru, Santiago José de Bona Vidal, Pedro Dieste Piñeiro, Mauro Femández Pérez, Mariña Formoso Pérez, Sheila Garcia Santos, Diego González Miguéns, Horacio López Chang, Lucia Miramontes Vigo, Rewda Muiño Vilela, Alexandre Paz Buela, Manuel Pereira Iglesias, Anabel PIA Teo, Laura Jazmin Rodas Granados, Sergio Saborido Formoso, Maria Sanmartin Villanueva, Luis Valinas Canedo y Ana Viñas Lamas.
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Andalucía
El programa #ReimaginaLaCiencia en Andalucía ha cerrado la segunda edición con la participación de más de 1.200 alumnos de ESO y Bachillerato de 27 centros educativos andaluces.
En la gala final, celebrada el 14 de abril, se proyectaron los siguientes vídeos seleccionados como finalistas:
- IES Ilipa Magna con el proyecto Ensayos Clínicos 2.0
- IES Becquer con el proyecto La tribu
- IES Murillo con el proyecto Ensayos Clínicos
- Colegio La Salle Virlecha con el proyecto Ensayos Clínicos grupo 2
- Colegio La Salle Virlecha con el proyecto Ensayos Clínicos grupo 8
- Colegio La Salle Virlecha con el proyecto Ensayos Clínicos grupo 9
- IES Bellavista con el proyecto Ensayos clínicos
- IES Las Encinas con el proyecto Apocalipsis 5
El proyecto ganador fue el vídeo “Ensayos Clínicos grupo 8” del colegio Lasalle Virlecha de Antequera (Málaga), desarrollado por las estudiantes Ángela Acuñas Montoro, Mª del Pilar Bellido García, Carmen Mir Linares, María Teresa Roldán Pavón y Pilar Trujillo Anaya.
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Cataluña
El programa #ReimaginaLaCiencia en Cataluña ha cerrado la tercera edición con 1.905 asistentes de los 49 centros educativos participantes. De los 18 que presentaron propuestas audiovisuales, se recibieron 67 vídeos de 313 alumnos.
En la gala final, celebrada el 15 de diciembre de 2022, se proyectaron los siguientes vídeos seleccionados como finalistas:
- Col·legi Sant Gabriel de Viladecans, con el proyecto No hace falta ser una genia… pero ayuda
- Providencia del corazón de Jesús, con el proyecto Biomedicina
- IES Ramon Coll i Rodés, con el proyecto 4 fases
- IES Lloret de Mar, con el proyecto Fases de ensayos clínicos
- IES Ramon Coll i Rodés, con el proyecto Ensayos clínicos
- Col·legi Sant Gabriel de Viladecans, con el proyecto vacúnate Jose
- Escola Pia Balmes, con el proyecto Reportaje de un ensayo clínico
- Santa Teresa Lisieux, con el proyecto Fármaco Z
El proyecto ganador fue el vídeo “Vacúnate, Jose” del colegio Sant Gabriel de Viladecans, desarrollado por los alumnos Noah Allard, Daniel Delgado y Yasmín Güell, con la coordinación del profesor Carlos Giménez.
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Madrid
El programa #ReimaginaLaCiencia en Madrid ha cerrado la tercera edición con 2.134 asistentes de los 34 centros educativos participantes. De los 12 que presentaron propuestas audiovisuales, se recibieron 49 vídeos de 227 alumnos.
En la gala final, celebrada el 20 de diciembre de 2022, se proyectaron los siguientes vídeos seleccionados como finalistas:
- IES Alamada de Osuna, con los proyectos El abuelo y Los Sims
- IES Europa, con los proyectos ¿Lo habéis entendido ahora, chicos? y La peste
- IES Emperatriz María de Austria, con el proyecto Vivir bajo la ignorancia
- IES Arcángel, con el proyecto Combatir la gripe K
- IES Miguel Delibes, con el proyecto Noticiario sobre cura de la miopía
- IES Ábaco, con el proyecto La historia de Adan
- IES Pablo Picasso, con el proyecto Ensayos clínicos
El proyecto ganador fue el vídeo “Vivir bajo la ignorancia” del IES Emperatriz María de Austria, desarrollado por los alumnos Marian Alonso, Xinyi Hu, Claudia Carmona, Wilson Ulquiango, Xinyi Chen y Ángel Seijas, con la coordinación de la profesora María López Guzmán.
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Cómo participar
Cada edición, que coincide con el año escolar, arranca con unos monólogos científicos que son un espectáculo fresco y divertido, con el que acercamos a los alumnos los conceptos clave de los ensayos clínicos.
El segundo paso es que los jóvenes estudiantes creen sus propios vídeos científicos-artísticos, de entre 2 y 5 minutos, para que ellos expliquen con sus palabras qué son los ensayos clínicos.
Los jóvenes pueden hacer desde monólogos, una representación teatral, un video de animación hasta un rap o un vídeo slow-motion.
Tras recibir estos proyectos audiovisuales, se selecciona los mejores vídeos siguiendo estos criterios:
- Contenido científico o tecnológico: que al ver el vídeo se aprenda algún concepto relacionado con los ensayos clínicos.
- Conexión con la audiencia: que el contenido se relacione con los interese de la audiencia y tenga algún elemento que conecte con ella.
- Carisma de los y las intérpretes: que tengan una buena presencia escénica y una correcta prosodia.
